INCLUSION EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE

Al referirnos a inclusión educativa instintivamente relacionamos los siguientes factores, el primero en el  que los estudiantes se apoderen por completo de un aprendizaje perdurable a  largo plazo, iniciando así a anclarse en el principio de sostenibilidad, en el cual se pone de manifiesto el respeto a sus pares  para adaptarse  a las necesidades de su entorno desenvolviéndose con  destreza, seguridad  y  confiados de los aprendizajes adquiridos. Así se origina  una concordancia en el proceso enseñanza aprendizaje, en la que el maestro guía  se adjudica el desafío de diseñar y promover una enseñanza responsiva para que los educandos ganen la posibilidad de un desarrollo  completo de sus habilidades demostrando sus conocimientos y mejorar su calidad  de vida. El progreso de las habilidades del siglo XXI es vertiginoso y se transforma de manera dinámica gracias al avance de la ciencia y la tecnología exigiendo las siguiente...

EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL ECUADOR  Y DIMENSIONES DEL APRENDIZAJE

  APRENDIZAJE SOSTENIBLE               Cuando nos referimos a un tipo de educación integral asociamos contenidos, con un enfoque crítico reflexivo   que darán como resultado la aplicación de todo lo aprendido en su entorno diario que ayudará a mejorar la calidad de vida y   beneficiarán el futuro del estudiante. Así dejamos atrás la mera memorización de contenidos de corto plazo sin oportunidad de generar experiencias constructivas carentes de creatividad que cuartan la comunicación ni la óptima inserción del educando en la tan denominada globalización.    Al momento la educación abraza un término muy ligado a ecología, economía y medio ambiente denominando así a la nueva pedagogía como APRENDIZAJE SOSTENIBLE , en la que se propicia la construcción del conocimiento considerando las necesidades individuales, priorizando el uso adecuado de herramientas tecnológicas, facilitando la comunicación entre pares , p...

Donde hay educaciòn, no hay distincion de clases Confucio, Filòsofo chino Un saludo afectuoso a todos, Este espacio ha sido creado para compartir criterios y experiencias  sobre Inclusiòn Educativa , como docentes estoy segura habrà mucho por contar y cosas nuevas por descubrir . Los invito a reflexionar sobre nuestras practicas docentes en beneficio de un grupo de educandos que necesitan hoy màs que nunca sean reconocidos por sus capacidades y no por sus limitaciones.